为准确把握新课程标准对小学数学教育的新目标、新要求，使新课标理念更好地应用于实际教学中，近日，市教育局组织全市小学数学教师参加了《义务教育数学课程标准（2022年版）》公益讲座和研讨活动。

    讲座中，中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员会主任、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、博士生导师马云鹏，从课程标准整体体例结构的对比、课程性质、核心素养内涵、课程内容、学业质量、课程实施等几个方面为参会教师进行了深入解读。

    同时，马云鹏结合大量实际案例，从四个学段和四个领域（数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践）介绍了各个学段的教学提示和学业要求，阐述了制定指向核心素养的教学目标要体现核心素养的主要表现，目标设定要体现整体性和阶段性，要处理好核心素养与“四基”“四能”的关系。

    讲座结束后，参会老师们围绕如何深入理解课程标准的新要求、如何在教育教学中更好地把握数学课程要求、如何把核心素养的培养落实到实际教学中等方面进行了交流探讨。

    教师纷纷表示，本次讲座和研讨活动契合了当下小学数学的教育教学发展需求，有益于广大教师全面了解新课标、新教材，增加了他们在教学理念、学习方式等方面的认识和收获。